ტრენინგის მეეცხრე დღესკიდევ ერთხელ გადავხედეთ  საქაღალდეს, მოვუსმინეთ კოლეგებს და მოვახდინეთ პრეზენტაცია.

ჩემი წყალ-ჭალის ხმები

ტრენინგის მეერვე დღეს ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე. დავასრულეთ გეგმის შევსება და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

ჩემი ჭალ- წყალის ხმები ( ჩემი სოფლის ტოპონიმები და წეს- ჩვეულებები)

დღეს ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე. დაწყვილდი, დაფიქრდი, გაუზიარე- მეთოდით ჩემს მეწყვილეს ინგა ცხადაძეს გავუკეთე კომენტარი ელექტრონულ გაზეთზე

ტრენინგის მეექვსე დღეს ვისწავლეთ ელექტრონული გაზეთის შექმნა. გავუზიარეთ კოლეგებს პროექტები და მოვახდინეთ მათი შეფასება. 

ტრენინგის მეოთხე დღე

ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე, რომელიც გვეხმარება მოსწავლეებისათვის მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებაზე.

ტრენინგის მესამე დღე

შევისწავლე პროექტის შექმნა და ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტი მოვარგე ჩემს პროექტს: "ჩემი ტყე- ჭალის ხმები" (ჩემი სოფლის ტრადიციები)

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე. ეს ბუკლეტი მასწავლებელს ეხმარება სასწავლო პროექტის დროს ინფორმაციის მოპოვებაში, მშობელს კი ინფორმაციის მიღებაში..